Las dinámicas de los talleres permitieron afianzar y refrescar los conocimientos en Lenguaje, especialmente el factor "Otros Sistemas Simbólicos" y en el caso de Matemáticas, el pensamiento Geométrico. La estrategia es apropiarse de los nuevos materiales educativos que recibieron las instituciones.
Blog diseñado para el registro de evidencias del Programa "TODOS A APRENDER". Maestros Formando Maestros Tutora: Ítala Portacio Villadiego.
miércoles, 31 de octubre de 2012
Docente: La transformación de las prácticas de aula, está en tus manos
Las visitas que durante octubre y noviembre se realizaron en las I.E. Alianza y Cacaotal, fueron significativas para el grupo de docentes de básica primaria y para los 6 integrantes de los equipos del PTA en cada institución.
Las dinámicas de los talleres permitieron afianzar y refrescar los conocimientos en Lenguaje, especialmente el factor "Otros Sistemas Simbólicos" y en el caso de Matemáticas, el pensamiento Geométrico. La estrategia es apropiarse de los nuevos materiales educativos que recibieron las instituciones.
Las dinámicas de los talleres permitieron afianzar y refrescar los conocimientos en Lenguaje, especialmente el factor "Otros Sistemas Simbólicos" y en el caso de Matemáticas, el pensamiento Geométrico. La estrategia es apropiarse de los nuevos materiales educativos que recibieron las instituciones.
martes, 16 de octubre de 2012
NUEVA ESTRATEGIA DE ACOMPAÑAMIENTO
El estar por cinco días consecutivos acompañando las dinámicas de cada institución educativa, es una nueva y retadora experiencia para los Tutores del programa "Todos a Aprender". El primer día de cada semana los rectores definen el cronograma de trabajo de toda la semana, y conocen la pertinencia de los talleres de formación.
La semana se desarrolló así:
Día dos: Taller de análisis resultados de pruebas Saber 5o. Año 2009.
Día tres, estrategias para mejorar las prácticas de aula en matemáticas.
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