GRUPO FOCAL ESTUDIA DOCUMENTOS BASE DEL PROGRAMA "TODOS A APRENDER"

 Cuatro tutores de diferentes regiones del país, siete docentes de diferentes niveles educativos, cuatro formadores y varios funcionarios del MEN, participaron del grupo focal que se convocó para estudiar los documentos que sustentan el programa Todos a Aprender, el pasado 24 de Noviembre en  Bogotá.

Desde el rol de cada participante, y la experiencia lograda en campo, se hicieron enriquecedores aportes para la construcción de los documentos que soportan el proyecto más ambicioso que se ha llevado a cabo en Educación.

El Programa Todos a Aprender busca mejorar la calidad de la educación en los colegios oficiales, procurando que al 2014 se haya logrado un incremento del 25% en los niveles de competencias de los niños que presenten la prueba Saber 3o y 5o, específicamente en las áreas que mayor dificultad presentan que son Lenguaje y Matemáticas.

Para ello el Ministerio de Educación, con el apoyo de las entidades territoriales, focaliza establecimientos educativos con necesidades en los que se implementan diferentes estrategias:

• Dotación de textos guías que faciliten la construcción de saberes en Lenguaje y Matemáticas.
• Entrega de Bibliotecas Escolares con textos novedosos, para el fomento de la lectura y escritura.  
• Formación situada a los docentes de las instituciones educativas para la transformación de las prácticas de aula y apropiación de referentes nacionales de calidad , siendo acompañados en este proceso por un docente tutor. 
• Mejoramiento de las condiciones básicas. 

El Gerente del Programa Todos a Aprender, Dr. Julio Alandete, en compañía de los cuatro tutores invitados al grupo focal.

Tutores: Eyda Luz Valencia (Chocó), Henry Sánchez (Putumayo) Luz Stella Ramírez(Caldas) Itala Portacio (Córdoba)

JORNADA DE CAPACITACIÓN INTEL - EDUCAR. NIVEL INTRODUCTORIO

La Institución Educativa Alianza, del municipio de San Andrés de Sotavento, fue focalizada para recibir la capacitación en uso pedagógico y didáctico de las TIC orientada por la  Fundación Alberto Merani, el Ministerio de Educación Nacional e INTEL.



La capacitación se desarrolló del 7 al 13 de Noviembre, contó con la participación de 12 maestros de básica primaria, 6 de los cuales conforman el equipo de trabajo del programa Todos a Aprender.

El Curso Introductorio capacita a los docentes para incluir los programas ofimáticos en el diseño de sus actividades pedagógicas.


Básicamente los docentes adquirieron destrezas para realizar:

• Una actividad didáctica en Word, con imágenes, edición del texto, tablas, columnas,etc.
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• Un ejercicio matemático para resolución de problemas, que permitiera la organización de datos estadísticos a través de Excel. 

• Un archivo de Excel que les permita a los docentes organizar su trabajo y llevar control y registros de observación, asistencia y valoraciones de los desempeños.

• Una presentación de Power Point que integre texto, imágenes, color, diagramas, para el fomento de la lectura y ejercicios de comprensión.

• Un plan de acción que permita visionar como aplicarán los docentes lo aprendido en este taller inicial.

Felicitaciones a las Maestras Participantes del curso introductorio INTEL - EDUCAR

Docente: La transformación de las prácticas de aula, está en tus manos

Las visitas que durante octubre y noviembre se realizaron en las I.E.  Alianza y Cacaotal, fueron significativas para el grupo de docentes de básica primaria y para los 6 integrantes de los equipos del PTA en cada institución.

Las dinámicas de los talleres permitieron afianzar y refrescar los conocimientos en Lenguaje, especialmente el factor "Otros Sistemas Simbólicos" y en el caso de Matemáticas, el pensamiento Geométrico.  La  estrategia es apropiarse de los nuevos materiales educativos que recibieron las instituciones.

Maestro: Mil gracias, por apostarle a la Transformación.

I.E. Álvaro Ulcué Chocué

Cacaotal - Chinú 

NUEVA ESTRATEGIA DE ACOMPAÑAMIENTO

El estar por cinco días consecutivos acompañando las dinámicas de cada institución educativa, es una nueva y retadora experiencia para los Tutores del programa "Todos a Aprender". El primer día de cada semana los  rectores definen el cronograma de trabajo de toda la semana, y conocen la pertinencia de los talleres de formación.

La semana se desarrolló así:

Día dos: Taller de análisis resultados de pruebas Saber  5o. Año 2009.

Día tres, estrategias para mejorar las prácticas de aula en matemáticas.

El día 4 se dedicó a revisar los estándares de lenguaje y las estrategias para mejorar la competencia escritora y la comprensión lectora.

El 5o. y último día se realizó la presentación del PNLE, los objetivos, las actividades y las colecciones.